Opis kierunku
Atuty kierunku
- Absolwent studiów zgodnie z wybraną specjalnością uzyskuje wiedzę, umiejętności i kompetencje w zakresie pedagogiki szkolnej i opiekuńczo-wychowawczej lub resocjalizacyjnej i wczesnej interwencji społecznej; rozumie wielokontekstowość pracy edukacyjnej i resocjalizacyjnej; dysponuje profesjonalną wiedzą.
- Absolwent ma umiejętności: diagnozowania, projektowania i ewaluacji działań edukacyjnych lub/i resocjalizacyjnych oraz tworzenia własnego warsztatu pracy, a także analizy rzeczywistości społecznej.
- Dysponuje umiejętnościami w zakresie komunikacji społecznej oraz metodyk szczegółowych, których znajomość jest niezbędna do podjęcia profesjonalnej pracy pedagogicznej.
Studenci studiów I stopnia mają do wyboru następujące specjalności:
- pedagogika resocjalizacyjna,
- pedagogika szkolna i opiekuńczo-wychowawcza.
PERSPEKTYWY ZATRUDNIENIA
Zgodnie z wybraną specjalnością szkoły podstawowe, placówki oświatowo-wychowawcze (np. świetlice, internaty itd.), placówki opiekuńczo-wychowawcze, placówki wsparcia dziennego, placówki poradnictwa pedagogicznego. Po uzyskaniu tytułu magistra w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom absolwent studiów może pracować w:
- szkołach ponadpodstawowych
- poradniach psychologiczno-pedagogicznych
- młodzieżowych ośrodkach wychowawczych
- młodzieżowych ośrodkach socjoterapii
- w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich
- kuratorskich zespołach sądowych
- placówkach penitencjarnych.
Kryteria kwalifikacyjne
Konkurs świadectw dojrzałości 1,2,3,4,5,6)
- Jeżeli kandydat nie zdawał danego przedmiotu na egzaminie maturalnym, uzyskuje zero punktów za ten przedmiot.
- Wynik egzaminu na poziomie podstawowym zostanie pomnożony przez mnożnik przedmiotu. Wynik egzaminu na poziomie rozszerzonym zostanie pomnożony przez mnożnik przedmiotu oraz dodatkowo przez współczynnik 1,5.
- W przypadku, gdy kandydat zdawał egzamin maturalny z danego przedmiotu na dwóch poziomach, wyniki nie sumują się, system wybierze jeden wynik – korzystniejszy dla kandydata.
- Szczegółowe zasady klasyfikacji ocen kandydatów, posiadających świadectwa zagraniczne, określa § 9 Uchwały Senatu.
- § 10 Uchwały Senatu określa szczegółowe zasady klasyfikacji ocen kandydatów z maturą międzynarodową IB (ust. 1), maturą europejską EB (ust. 2) oraz kandydatów z egzaminem z języka obcego na poziomie dwujęzycznym (ust. 3).
- Szczegółowe zasady klasyfikacji ocen kandydatów ze starą maturą określa § 11 Uchwały Senatu.
Uwaga:
Rekrutacja przeprowadzana jest na kierunek. Wybór specjalności następuje na 2 semestrze I roku studiów na podstawie listy rankingowej średniej wszystkich ocen z 1 semestru studiów. Warunkiem utworzenia grupy, realizującej daną specjalność, jest jej liczebność, odpowiadająca wielkości wskazanej w Zarządzeniu Rektora UG.
Limity przyjęć i progi punktowe
Limit przyjęć w rekrutacji podstawowej wynosi: 85
Uniwersytet Gdański ustala corocznie limity przyjęć (ilość miejsc) na poszczególnych kierunkach studiów. Limity przyjęć na dany rok podajemy na stronach z opisami poszczególnych kierunków. Na studia przyjmowane są osoby z najlepszą punktacją w ramach ustalonego limitu dla kierunku. Uczelnia nie narzuca progów punktowych, od których przyjmuje Kandydatów na kierunki w danym roku akademickim.
Powyżej podajemy dane z lat ubiegłych, mówiące o tym, jaką punktację uzyskały ostatnie osoby na liście, przyjęte na wybrane kierunki studiów. Dzięki temu możecie Państwo zorientować się, jakie było zainteresowanie kierunkami w poprzednich latach. [Dane dotyczą studiów stacjonarnych. Nie opracowujemy statystyk odnośnie niestacjonarnej formy kształcenia].
Wymagane dokumenty
Dla studiów w języku polskim:
Dla studiów w języku angielskim:
Opłaty
Komisja rekrutacyjna
Dni i godziny pracy komisji
